第44期國學班助教組廖慧與易大江：高知伉儷攜手踐行國學  和如琴瑟同奏智慧人生

廖慧（左）與易大江（右）

國學班有不少夫妻同修的佳話，廖慧與易大江就是其中一對，讓大家看到眷侶共進、家庭和睦的幸福模樣。

長沙有兩所高校因 “千年學府” 和“百年師范” 聞名中外。 廖慧與易大江就在這兩所高校工作， 一位是文科女，在湖南第一師范學院教書，一位是理工男，就職于湖南大學。夫妻在“水晶婚”之年攜手走進了國學班。

廖慧熱愛她的課堂和學生，也熱愛著周圍的人，兼任小區業委會主任，社區婦聯副主席等多項公益工作，今年還被推選為區人大代表。多個領域多個身份讓她的能力不斷提升，卻越來越忙碌，漸漸有些精力透支力不從心感，易大江看在眼里疼在心里。帶著困惑她走進了第42期國學班，學習結束后馬不停蹄參加了第43期、44期奉獻。

廖慧說三天兩晚的學習對她的觸動很大，看到顏愛民老師，一名理工科的EMBA教授對儒釋道文化了解透透的，她作為文科老師，對國學了解支離破碎，激發了繼續研學的動力?？吹筋伬蠋熌昙o比自己大，事務比自己多，國學班卻在他的引領下，感召到越來越多的老師和學員加入，活動組織如此井然有序、提振人心，看到奉獻者們“付出無所求， 還要說感恩”，被這樣能量場深深吸引著， 也有探求“秘密”的好奇心，所以加入到奉獻者團隊。

廖慧說，兩期的助教工作讓自己收獲非常大，為學員做好服務和陪伴歷事煉心的同時，還能接觸一群積極上進的學友，在這樣一個高能量場域，自己不斷被感染著。

廖慧還分享說，有幸參加奉獻者系列學習營， 從《奉獻者基礎學習》 、到中階以時間管理為主題的《微習慣提升營》，高階《90天微習慣修身營》，以及深讀國學經典的群體打卡學習。每一次打卡學習，就是一次對自己的檢視、反思與修正。慢慢的，她開始明白人生的道、術、器、用該如何去系統提升，心態和習慣在一天天改善。

在妻子的感染下，易大江參加了43期國學班的學習，并報名參加第44期奉獻。他說參加到國學班后，結交到很多良師益友，得以深入學習和踐行。經歷國學班學習和助教的洗禮，自己對生命的有了更深刻的認識，對妻子的公益工作也有了更多理解和支持。

夫妻倆在國學班里同頻學習后，早起站樁，閱讀打卡共事越來越多，餐桌上共同探討的話題也越來越多，彼此的包容、理解、欣賞也越來越多。夫妻還探討著如何將國學精粹，個體“修身齊家”的學習體系升級優化進入高校課堂，進入社區和小區，輻射更多人群。

幸福家庭是什么模樣， 千變萬樣，一定是有一個共同的模樣，那就是舉案齊眉共成長。